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关于开展2015学年上学期“文化墙”评比的通知

2015-9-11 10:33:57 浏览次数 243 

浏览人员(次数):刘玉军(1) 张运喜(1) 田静(2) 访客(239)

 

为培养学生的自主管理能力,增强班集体的凝聚力,体现班集体的精神风貌,创设优美的学习环境,本学期学校继续开展“文化墙”评比活动。
一、参与年级:高一、二级
二、文化墙评分要求:
1、内容要求:积极向上,体现正能量,能够反映班级动态、展示学生才能、开阔视野、滋润心田
2、栏目设置:
(1)可设置“时事评论”、“新闻解读”、“ 学法交流”、“名人名言”、“励志故事”、“心灵鸡汤”、“班主任寄语”、“科任的话”、“班级目标”、“展示自我”等栏目,各班也可根据实际情况设置反映本班特色的栏目,并根据实际效果来确定栏目的增删和内容的更新。
(2)各班要长期开设“时事评论”、“新闻解读”、“ 学法交流”三个栏目,对于前两个栏目,要安排学生做好更新工作,每周至少更新一次,学生可在周末回家后,剪辑家里的报纸带回来张贴,“ 学法交流”可以是老师的学法指导或学生的学习心得。
3、素材来源:班主任搜集或各小组轮流负责;网上下载、剪辑或复印报章杂志、学生作品、优秀作业、规范答题卷子均可。
4、注意事项:
(1)打印的资料字体大小要适合,如果是复印的适当可以放大,适合阅读,方便阅读,起到应有的宣传作用。
(2)不得直接在文化墙上写字和涂抹,张贴纸张要使用透明胶,便于清理。所用透明胶可到总务处领取。
5、检查时间:第4、15周周五(9月25日、12月11日)安排学生会干部检查,每次检查按照得分排序,设一等奖8名,有参与此次活动的其余班级为二等奖。获一、二等奖班级将在期末班风加分中分别加5分、3分。
6、评分标准 
项目
内容(60分)
栏目排版
(20分)
插图
创新
总分
师生共同参与
主题
反映班级动态
时事评论
新闻解读
学法交流
标题位置合理
整体色彩醒目
版面内容清晰层次分明
10
10
10
10
10
10
6
7
7
10
10
 
(1)内容、插图和创新:以6、8、10分三个等级评分。
(2)栏目排版:各项从高到低每等级拉开2分,分三个等级评分。
     7、除固定的三个栏目外,文化墙的主题须切合每个学月的德育主题。(9月感恩、爱心教育,12月安全文明教育)
     另:课室后墙的宣传板用于张贴小组目标、每周小组得分、奖状、表扬名单、班规量化执行情况等内容。
以上通知望各班知晓并执行,如有建议请向德育处提出,无任欢迎。
 
                                               万博manbetx官网德育处
                                              2015年9月8日
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